Leibniz-Magazin: Wie passt sich unser Gehirn an technische Geräte an?

Wie lange darf oder soll mein Kind täglich „Medien“ konsumieren? Was passiert dabei „im Gehirn“?

Diese Fragen kommen immer wieder von (jungen) Eltern, wenn man sich über die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen unterhält.

Im Hintergrund stehen dabei eigentlich zwei andere „Sorgen“:

1. Wirkt sich übermäßiger Medienkonsum negativ auf die Intelligenz, Konzentration oder schulischen Leistungen aus?

2. Welche Beeinträchtigungen in der sozialen und emotionalen Entwicklung ergeben sich?

Einen guten Artikel, der dem Thema differenziert nachgeht, gibt’s hier:

www.leibniz-magazin.de/alle-artikel/magazindetail/newsdetails/wie-passt-sich-unser-gehirn-an-technische-geraete-an